活动纪实
2017-08-18 09:45:17| 分类：
工作室
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4月26日上午，田晟名师工作室全体成员来到阜蒙县育才高中，进行同课异构观摩活动。
本次活动，由田晟名师工作室的成员，阜蒙县育才高中的张奇霞老师和彰武二高中的王海英老师主讲《一轮复习?函数的单调性》，然后各成员对两位老师的课做了详实的分析与评价。
据了解，张奇霞老师和王海英老师原本按照教学进度制定的计划，应该是讲授《一轮复习?幂函数》这节课。但是田晟老师任务幂函数的知识点较少，且在高考中占比也非常低，为了让两位老师能够更好地发挥教学手段与知识积累，也为了让听课的老师能够获得更多的学习素材，于是建议两位老师换一节课程讲授。于是经过两位授课教师的反复研究，才将课程定为《一轮复习?函数的单调性》。为此，我们教研的时间也向后顺延到教学进度正好为本节课的时间点上。
观摩课首先由东道主张奇霞老师在自己任教的班级授课，她将全班分成八个小组，每个小组通过回答老师的问题、向其他小组发难提出有效问题或质疑、上讲台板演解题等方式获取积分，月底通过积分评比一二三等奖并将积分清零。奖品价值并不丰厚，但是学生们一个个摩拳擦掌热情满满，课堂上充满了学习氛围。
听课的老师除了我们工作室的成员之外，还有阜蒙县育才高中的所有数学老师。台下听课的老师尚意犹未尽，奈何时间飞快，下课铃声骤然响起。稍作休息之后就是王海英老师借用育才高中的另一个班级授课了。大家都清楚，借用别人的学生上课，困难重重。但是王海英老师在课堂上表现得游刃有余。他凭借浑厚的男中音，与抑扬顿挫的语调，将自己脑中的知识娓娓道来。学生们如同聆听天籁一般，在愉悦中就不知不觉地将知识刻在心底。
这次同课异构活动，圆满完成了预定目标。学生们在一轮复习中，既巩固了以往所学，又获得了新的解题方法；听课的老师们见到了两位做课老师的优点，并能够将其应用到日后自己的教学工作中去；做课的老师通过反复摩课，琢磨出了适合自己的本节课的最优上法。希望工作室能够将类似活动多搞、常抓，希望工作室越来越好。
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